主角有一个教废徒弟的系统

系统降临，徒弟废柴

我是个普通的高中老师，教书育人多年，自认为还算有点本事。可最近，我遇到了一个让我头疼不已的学生——小明。这孩子上课不是打瞌睡就是玩手机，作业从来不做，考试成绩更是惨不忍睹。就在我准备放弃他的时候，一个奇怪的系统突然出现在我的脑海里：“叮！检测到废柴徒弟，系统激活！”我愣了一下，这难道是传说中的金手指？系统告诉我，只要我能把小明教成才，就能获得丰厚的奖励。好吧，既然如此，那就试试看吧！

系统任务，花样百出

系统的任务真是五花八门，有时候让我哭笑不得。比如有一次，系统发布了一个任务：“让小明在课堂上主动回答问题三次。”这可难倒我了，平时小明连头都不抬一下，怎么可能主动回答问题？我想了想，决定用点“特殊手段”。我在课堂上故意提了一个非常简单的问题：“1+1等于几？”全班同学都笑了，小明也忍不住抬起头来看我。我趁机说道：“小明同学，这个问题你肯定知道吧？”他愣了一下，居然真的举手回答了：“等于2！”我心里暗喜：任务完成三分之一了！接下来我又用同样的方法让他回答了两次问题。虽然过程有点尴尬，但总算是完成了任务。

徒弟进步，老师欣慰

经过一段时间的努力，我发现小明确实有了一些进步。虽然他还是会在课堂上偶尔打瞌睡，但至少开始认真听讲了；作业虽然还是拖拖拉拉的交上来，但至少能看出他在努力做了；考试成绩虽然还是不理想