陪读互相满足对方的要求

陪读的日常：一场无声的默契

陪读，这个词听起来有点严肃，但其实它更像是一场无声的默契。每天早上，我准时出现在孩子的书桌旁，手里捧着一杯热咖啡，眼睛却盯着他的作业本。他写作业，我刷手机，偶尔抬头看看他有没有偷懒。这种场景看似平淡无奇，但其实我们都在互相满足对方的要求。孩子需要一个安静的学习环境，而我需要一个理由不那么早去上班。于是，陪读成了我们共同的“工作”。

互相“折磨”的快乐时光

陪读的日子里，我们俩经常上演“猫捉老鼠”的游戏。孩子总是想方设法拖延时间，而我则时刻警惕着他的一举一动。比如，他会假装认真写作业，实际上却在偷偷看漫画；而我则会假装在看手机新闻，实际上却在用余光监视他的一举一动。这种互相“折磨”的过程虽然有点累人，但也有一种莫名的快乐。毕竟，谁不喜欢和孩子斗智斗勇呢？

意外的收获：亲子关系的升温

陪读的日子久了，我发现我们之间的关系竟然也在不知不觉中升温了。以前我们总是各忙各的，很少有机会坐下来好好聊聊天。现在倒好，每天早上都有固定的时间一起“工作”。虽然大部分时间都是沉默的陪伴，但偶尔的几句闲聊却让我们之间的距离拉近了不少。有时候他还会主动跟我分享学校里的趣事，而我也会趁机给他讲讲我小时候的糗事。这种轻松愉快的氛围让陪读不再是一件苦差事，反而成了一种享受。