学生上课看着我笑 学生上课盯着老师笑

第一印象

今天上课的时候，我发现坐在前排的小明一直在偷偷地笑。他的笑容有点神秘，像是发现了什么有趣的事情。我心里一紧，难道是我讲课的内容太无聊了？还是我的衣服穿反了？我努力回想今天早上的穿衣过程，确定自己没有犯低级错误。于是，我决定继续讲课，看看他到底在笑什么。

课堂互动

为了搞清楚小明的笑点，我开始增加一些课堂互动。我问了一个问题，希望他能回答。没想到，他站起来的时候还在笑，回答问题的时候更是笑得合不拢嘴。其他同学也被他的笑声感染，整个教室的气氛变得轻松起来。我突然意识到，或许他并不是在嘲笑我，而是在享受课堂的乐趣。于是，我也放松下来，继续讲课。

意外发现

下课后，我走到小明身边，问他为什么一直在笑。他有点不好意思地挠了挠头，说：“老师，其实是因为你今天讲的笑话太好笑了！”我愣了一下，回想了一下今天的讲课内容，好像确实讲了一个小笑话。原来如此！我心里一阵窃喜，原来我的幽默感还能让学生们这么开心。看来以后要多准备一些有趣的课堂内容了。

持续关注

接下来的几节课里，我开始留意学生们的反应。我发现不只是小明一个人在笑，其他同学也时不时露出笑容。这让我更加自信了。我开始尝试在课堂上加入更多的小故事和幽默元素，效果出奇的好。学生们不仅听课更认真了，课堂气氛也变得更加活跃了。看来幽默真的是教学中不可或缺的一部分啊！