情境领导理论中提到的成熟度包括

情境领导理论是个啥？

情境领导理论，听起来像是个高大上的管理学概念，其实就是在说领导怎么根据不同的情况调整自己的领导风格。就像你在家做饭，有时候需要大火快炒，有时候又得小火慢炖。领导也是这样，得看员工的状态来决定怎么带。这个理论里提到的“成熟度”，就是指员工的能力和意愿。能力嘛，就是员工能不能干；意愿嘛，就是员工想不想干。这两个因素一结合，就能看出员工的成熟度高低了。

成熟度高是怎么回事？

成熟度高，简单来说就是员工既会干又想干。这种情况下，领导就可以放手让他们自己玩了。就像你有个特别靠谱的朋友，你把任务交给他，他不仅能搞定，还特别有热情。这时候你就不用天天盯着他了，偶尔关心一下就行。领导也是这样，遇到成熟度高的员工，就得多给点自由和信任。毕竟谁也不喜欢被管得太死板，对吧？

成熟度低又是啥情况？

成熟度低嘛，就是员工要么不会干，要么不想干。这种情况下，领导就得手把手教了。就像你第一次学做饭，肯定得有人教你放多少盐、火候怎么掌握。要是你还不愿意学，那就更麻烦了，得想办法激发你的兴趣。领导遇到这种情况也是头疼的，但没办法啊，总不能把不会干的员工扔一边不管吧？所以就得耐心点儿，多指导、多鼓励。

成熟度中等呢？

成熟度中等的情况最常见了。员工有点能力但还不够强，有点意愿但还不够坚定。这时候领导就得灵活一点儿了。既不能完全放手不管，也不能管得太死板。就像你做饭已经会炒几个菜了，但还是不太熟练。这时候你就需要有人在旁边看着点儿，时不时提醒一下火候和调料的量。领导也是这样，得在适当的时候给点指导和支持。